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摘要:
随着教育学和心理学等学科地交叉研究和发展,学校越来越来越注重应用教育心理学提高教学管理水平,尤其是高职教育,学生心理特征更加复杂,将先进的教育心理学成果运用到高职教学管理中不仅有助于提高学生的学习质量,还能提高高职教学管理水平。
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文献信息
篇名 探析高职教学管理中教育心理学的应用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 教育心理学 高职教学管理 应用
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G444
字数 1759字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育心理学
高职教学管理
应用
研究起点
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