让语文期末复习更有效

• 作者: 胡建军
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 期末复习 语文 复习课 复习效率 主体作用 学生 单重复 教师
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 250-250
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

每到期末,枯燥无味的复习课往往令老师头痛,令学生厌烦.究其原因,一是复习内容简单重复,无法激起学生的兴趣;二是复习形式单调乏味,无法调动学生的积极性.不少教师认为上复习课的目的只是为了巩固知识,强化记忆,提高学生的分数,因此忽视了对复习课的深入研究,导致复习效率低下,复习效果差.我认为,语文复习课其实和新课一样,教师必须找好自己的角色,突出学生的主体作用,让学生们在四十分钟内获取更多的信息,达到更好的效果,同时还要在复习课堂上突出以下几点.

作者信息

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1	胡建军		4	0	0.0	0.0