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摘要:
本文旨在剖析高效课堂与课堂高效之间的关系,来进一步阐明高效课堂中的重要元素,如何打造高效的课堂?在高效课堂中实现课堂的高效对师生的影响深远.高效课堂与课堂高效是紧不可分的融合关系,没有课堂高效的体验就没有高效课堂的理论升华,在强调课堂高效的过程中,我们必须依赖人的主动性和内需力,无论教师的专业素质还是学生能力的提升都需要相互作用下产生的合力.
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文献信息
篇名 对高效课堂与课堂高效的理解与践行
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高效课堂 课堂高效的践行
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 1689字 语种 中文
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1 陈丽 28 42 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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高效课堂
课堂高效的践行
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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