生态,让品德课堂别样红

• 作者: 姚燕芳
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生态 课堂 品德课 学生发展 新课程标准 教师 教育理念 教学方式 设计理念 文化浸润
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 语种: 中文

摘要

多年以来,作为一名工作在教学一线的品德教师,我一直在努力地寻找一条途径-如何使每个学生都能获得最有效的发展,实现教学与学生发展的真正统一的课堂,但这条路走得不是很顺利.就在我徘徊不前的时候,学校校本文化浸润下的生态课堂犹如一盏明亮的灯塔,让我在茫茫的大海中瞬间找到了前进的方向.生态课堂是完全以学生为学习的主人的课堂,它既是一种教育理念,也是一种教学方式.新课程标准下的《品德与社会》的课程设计理念特别指出:本课程特别关注每一个学生的

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1	姚燕芳		2	0	0.0	0.0