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摘要:
英语教学在中国一直难以取得突破,没有良好的语言环境、“填鸭式”的教学方法、学生学习英语积极性不高等都是中国英语学不好的原因。高中英语教学课程是针对高考《大纲》设置的,目的是为了在高考中取得较好的成绩。新课标下,对英语的要求不仅是取得良好的卷面成绩,而是对英语进行全方位的提升,因此作为英语基础的词汇则是高中英语教学的基础。
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中的词汇教学
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 新课标 英语教学 英语词汇
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
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