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正确运用多媒体,切实优化课堂教学
正确运用多媒体,切实优化课堂教学
作者:
李慧平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
正确运用
优化课堂教学
摘要:
多媒体作为现代课堂教学的载体,其在丰富教学信息传递渠道,加大教学信息容量,提高学生学习兴趣,构建良好教学氛围等方面具有十分重要的作用。实际课堂教学中多媒体的运用存在诸多问题,使得使用效果不能尽如人意,不能发挥应有的作用。教师作为新课标的落实者、课程资源的开发者、课堂教学的组织者,应对多媒体技术应潜心研究、大胆探索、勤于实践、正确运用,使其为自己的课堂教学“添光加彩”,真正发挥其优化课堂教学的作用。
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文献信息
篇名
正确运用多媒体,切实优化课堂教学
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
多媒体
正确运用
优化课堂教学
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
艺 术 教 学
研究方向
页码范围
213-213
页数
1页
分类号
字数
2341字
语种
中文
DOI
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李慧平
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多媒体
正确运用
优化课堂教学
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学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14623
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16678
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