关于我国教育技术学学科建设的思考

• 作者: 罗一鸣
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: 教育技术学 学科建设 定位 原则 展望
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: F763

摘要

教育技术学学科定位为教育为主导,技术为主体,促进教育与技术的有机整合;原则是把握教育技术的规律和发展方向,结合学校实际,创造品牌效应.在教育技术学发展中,应以创新为主导,加快学科建设步伐,促进人的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗一鸣		10	34	3.0	5.0