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摘要:
数学是高中基本学科中对学生逻辑思维能力要求较高的科目,特别是数学题目中常常涉及其他学科综合运用的内容,因此大部分高中教师都提倡利用错题集来让学生记录自己的数学学习,把握数学学习重难点从而让学生对数学重燃信心。
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内容分析
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文献信息
篇名 高中数学错题集的建立与使用
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 数学
关键词 高中数学 错题集 建立 使用
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李松 辽宁盘锦大洼县高级中学数学组 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
错题集
建立
使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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0
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