小学语文课堂合作教学浅析

• 作者: 甄军红
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂互动
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（6）
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

随着语文教学改革的不断深入，教学模式也在发生着改变，由教师的“教”为主逐渐向学生的“学”为主转变，教师的身份也在悄然发生着改变，同时素质教育目标一直倡导学生之间的合作与交流，而实际上，合作学习也确实是学习方式当中有效的一种，通过小组同学之间的交流与合作，不仅能够激发学生的学习兴趣，更有助于教师实现教学平等，培养学生交流与合作的能力，而且还让每一位学生都有了自由发挥的空间与机会，能够自由地表达和评价，无形中也提高了学生自身的评价能力。

作者信息

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1	甄军红		1	0	0.0	0.0