小学语文教学中的非言语交流问题研究

• 作者: 武艳芬
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学语文教学 非言语交流 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 字数: 2133字
• 语种: 中文

摘要

我国课改后的新教育机制全面实施以后，我国小学语文的教学目的和教学方式也随之改变。在教学过程中，教学更注重对学生实践能力和应用能力的培养。非言语交流教育措施，既能够提高小学语文的教学水平，又能够提高教学的时效性。