论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教育界：教师培训期刊 \
基于生本视角下的中学历史教学创新途径分析
基于生本视角下的中学历史教学创新途径分析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
伴随着历史新课程改革的逐步推进，传统的教学方式与学生综合素质提升的现实情况有所脱节，如何依据生本理念，培养学生历史思维能力，提升整理历史素养具有十分重要的现实意义。
推荐文章
中学历史考试的创新
中学历史
考试
命题
创新
浅谈中学历史教学
初中历史
教育方法
素质
以人为本
中学历史故事在教学中的应用
历史故事
中学历史
课堂教学
应用策略
中学历史教学中历史地图的应用
历史地图
中学历史
课堂教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 基于生本视角下的中学历史教学创新途径分析 | ||
| 来源期刊 | 教育界：基础教育研究（中） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生本理念 历史教学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 144-144 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G40-012 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生本理念
历史教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界：教师培训
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-350
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
13154
总下载数（次）
29
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教育界：教师培训2019
教育界：教师培训2018
教育界：教师培训2017
教育界：教师培训2016
教育界：教师培训2015
教育界：教师培训2014
教育界：教师培训2013
教育界：教师培训2012
教育界：教师培训2011
教育界：教师培训2014年第9期
教育界：教师培训2014年第8期
教育界：教师培训2014年第7期
教育界：教师培训2014年第6期
教育界：教师培训2014年第5期
教育界：教师培训2014年第4期
教育界：教师培训2014年第3期
教育界：教师培训2014年第2期
教育界：教师培训2014年第12期
教育界：教师培训2014年第11期
教育界：教师培训2014年第10期
教育界：教师培训2014年第1期
