高职教育学教学研究方法探讨与对策

• 作者: 张璠
• 来源期刊: 今日湖北（中旬刊）
• 关键词: 高职院校 教育学教学 研究方法 问题对策
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 4476字
• 语种: 中文

摘要

研究方法是推进科技进步的有效途径,也是促进科研工作不断进步和提升的关键,我国教育学研究方法的研究也取得了显著的成就.本文以中国知网为检索平台,以教育学研究方法为主题,通过对近十年来教育学教学方法的统计分析,就其存在的问题进行探讨:如在多学科交叉分析,以及比较性思辨研究中较弱;在研究方法的视角上显得单一.为此,从高职院校教育学研究方法实际出发,就其形成特点展开论述,以提倡改进教育学教学研究方法的有效对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璠		23	16	2.0	3.0