内科护理工作中健康教育的应用效果分析

• 作者: 彭秀华
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 内科护理 健康教育 效果分析
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 【临床护理】
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

观察内科护理工作中健康教育的应用效果。方法：选择我院2012年1月至2013年1月收治的100例内科患者为研究对象，将其随机分成观察组和对照组，每组50例，观察组给予健康教育护理，对照组给予常规护理，比较两组患者的临床护理效果。结果：护理结束后，观察组患者的总有效率为96.7%，对照组患者的总有效率为70.0%，数据差异显著，具有统计学意义（P﹤0.05）。结论：在内科护理工作中实施健康教育可以有效提高护理效果，能较好地提高患者的治疗依从性以及对疾病知识的掌握程度，对缓解患者的病情，提高患者的生活质量具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭秀华		3	1	1.0	1.0