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摘要:
观察内科护理工作中健康教育的应用效果。方法:选择我院2012年1月至2013年1月收治的100例内科患者为研究对象,将其随机分成观察组和对照组,每组50例,观察组给予健康教育护理,对照组给予常规护理,比较两组患者的临床护理效果。结果:护理结束后,观察组患者的总有效率为96.7%,对照组患者的总有效率为70.0%,数据差异显著,具有统计学意义(P﹤0.05)。结论:在内科护理工作中实施健康教育可以有效提高护理效果,能较好地提高患者的治疗依从性以及对疾病知识的掌握程度,对缓解患者的病情,提高患者的生活质量具有重要意义。
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文献信息
篇名 内科护理工作中健康教育的应用效果分析
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 内科护理 健康教育 效果分析
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 【临床护理】
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 R473.5
字数 1759字 语种 中文
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