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摘要:
现行的教育体制需要教师来指导学生养成自学的习惯以及科学的学习方法。但在实际英语教学时,许多因素导致学生接受知识面以及方向出现错误,从而出现了一定数量的学习困难生。本文针对如何让学困生学好英语浅谈一些见解。
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文献信息
篇名 如何让学困生走进英语世界
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 文学
关键词 学困生 自信心 英语教学
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 外 语 教 学
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 H319
字数 1722字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学困生
自信心
英语教学
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