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摘要:
德育是中学教育的中心和统帅。教育规律表明,德是学生个性的主导因素,对智、体诸多方面的发展起不可忽视的作用。而作为学校教育的基本单位——班级,更应该发挥德育的基础作用,加强班集体思想建设,坚持把德育放在首位,只有这样,才能创造出一个个优良的小环境,从而形成大环境——中学整体德育工作的新局面。要创造良好的小环境,首先要注重学生的行为规范,重视规章制度的建设,抓好新生的起始教育。
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文献信息
篇名 小议中学班级德育环境建设
来源期刊 软件:教学 学科 地球科学
关键词 中学班主任 德育
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 280-280
页数 1页 分类号 X321
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1 朱世霞 2 0 0.0 0.0
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中学班主任
德育
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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