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摘要:
化学微型实验,顾名思义:“实验药品微量化,实验仪器微型化”。根据微型实验的特点和要求,可以将一些普通的化学实验改造为微型实验,运用微型化的仪器进行化学实验。一方面,降低了实验成本,减少了环境的污染,体现了绿色经济的理念。另一方面,提高了学习者学习化学实验的兴趣,促进了新的教学模式的发展,体现了科学创新的理念。
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文献信息
篇名 关于微型化学实验在化学教学中的应用探究
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 微型实验 化学教学 绿色 创新
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2986字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕吉利 4 7 2.0 2.0
2 马有良 10 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微型实验
化学教学
绿色
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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56490
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