工程测量项目式教学改革研究

• 作者: 宋欣 王丽敏 韩月娇
• 来源期刊: 内蒙古煤炭经济
• 学科: 教育
• 关键词: 工程测量 项目式教学 问题 改革 应用
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 工作研究与理论探讨
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

项目教学法是以学生为中心、以教师为指导,旨在促进学生积极主动地发展、培养学生的探究能力和自主能力的一种新型教学方法.它主要分为项目的制定、计划的制定、计划的实施、成果的展示盒总结评分五个步骤,在工程测量教学的过程中,这一教学方式以其独特的优势被广泛地应用,促进了教学效率的提高.本文主要从工程测量教学中存在的问题和工程测量项目式教学改革方式的探讨这两个方面就“工程测量项目式教学改革”这一问题进行了探讨和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩月娇		31	36	4.0	5.0
2	宋欣		15	24	4.0	4.0
3	王丽敏		18	23	4.0	4.0