谈幼儿园数学教学中多媒体辅助教学的运用

• 作者: 李永红
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 幼教数学 多媒体 运用
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（6）
• 页码范围: 295-295
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

陶行知先生说：“教育必须是科学的。”幼儿数学教学是幼儿教育的重要内容和重要领域，它是促进幼儿全面发展重要的一环。根据《幼儿园教育指导纲要》（试行）推行素质教育的精神，我认为：教师应综合利用各种教育资源，激发幼儿对数学的兴趣，能以直观、形象的动画、图像为引子，让孩子运用各种感官，动手动脑，探究问题，主动建构数、形概念，促进解决问题能力的形成。因此，将多媒体技术融入幼儿数学教学活动中，可渲染情境、强化感知、增强教学的形象性、趣味性、启发性及反馈的多层次性，提高教学效果，最终实现课堂教学的最优化。

作者信息

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1	李永红		4	0	0.0	0.0