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摘要:
成功的教学经验应当是既激发学生的外加动机,又激发学生的内在动机,并把外加动机转化为内在动机,使学生的学习积极性、主动性能够持久地发展下去,而考试评分就是外加动机。成功经验告诉我们:善于培养学生的内在动机,使学生爱上学习,才是教学成功的最大法宝。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用数学知识提高学生对学习积极性
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 教学方法 数学知识 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2001字 语种 中文
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教学方法
数学知识
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