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摘要:
当今小学语文界针对小学语文教学可谓是百家争鸣、众说纷纭,各有高招呀。但无论如何去做,我认为最根本的还是要让学生会应用祖国的语言文字。要让学生灵活地应用语言文字,最重要的因素还是要让学生养成良好的语文学习习惯。而习惯的养成,绝非一朝一夕,而需要持之以恒地坚持下去,坚持培养学生课前预习、细心观察、勤于动笔、主动背诵、积极书写、广泛阅读、善于查阅、乐于写作、自主学习、学会倾听等良好的学习习惯,使学生真正地写好中国字,说好中国话,做好中国文,达到全面提升学生的语文素养。
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谈小学生语文学习习惯的养成
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浅谈如何培养小学生的语文学习习惯
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发问
运用
小学低年级学生语文学习习惯培养之我见
小学语文
低年级
学习习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生语文学习习惯的培养
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 语文 学习习惯 小学生
年,卷(期) 2014,(S3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 606-606
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
学习习惯
小学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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