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浅谈“心理学机制”在高校《影视批评》教学中的作用
浅谈“心理学机制”在高校《影视批评》教学中的作用
作者:
潘利天
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理学机制
杀死死者
电影与梦
镜像理论
摘要:
《影视批评》是一门以心理学、叙事学、哲学等门类科学解读影视作品的课程,特别是“心理学机制”在解析影视作品方面,有着不可替代的作用,本文拟以“弗洛伊德学说”为例,通过精神分析电影理论,诸如“电影与梦”以及“镜像理论”等,对“心理学机制”在《影视批评》高校教学中的积极作用予以探讨与阐释。
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文献信息
篇名
浅谈“心理学机制”在高校《影视批评》教学中的作用
来源期刊
华章
学科
关键词
心理学机制
杀死死者
电影与梦
镜像理论
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
『教育教学研究』
研究方向
页码范围
199-199
页数
1页
分类号
字数
2188字
语种
中文
DOI
五维指标
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1
潘利天
贺州学院文化与传媒学院
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期刊影响力
华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
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CN:
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语种:
chi
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