多媒体在初中数学课堂教学中的几点优势

• 作者: 彭毛措吉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 优越性 多媒体
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的实施，多媒体信息技术手段在初中数学教学中得到了普遍运用，促使了多媒体信息技术与初中数学有机整合，它为学生提供了逼真的教学情境，营造出一个声像同步，能动能静的教学情景，提供了一个探索的空间，促使学生主动参与，充分发挥学生的主体作用，从而锻炼学生的思维、激发学生的创造性，优化数学课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭毛措吉		4	0	0.0	0.0