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江浙地区特殊教育现状对特教专业院校办学的启示
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摘要：
特殊教育师范院校的办学理念必须满足社会发展的需求，通过对江浙地区特殊教育状况的调查，为专业院校特殊教育人才的培养提供参考。
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融合教育下教师特殊教育专业培训
融合教育
教师素质
特殊教育
专业培训
对地方师范院校办学特色的思考
地方性
师范院校
办学特色
论特殊教育教师专业化发展
特殊教育
教师专业化
培训制度
特殊教育教师专业化问题研究
特殊教育
教师专业化
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育
调查
人才培养
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期刊影响力
无线互联科技
主办单位：
江苏省科技情报研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-6944
CN：
32-1675/TN
开本：
16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
18145
总下载数（次）
78
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