“微日记”写真生活,提高写作水平——如何通过小学生日记提高写作能力

• 作者: 吴春明
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 微日记 写真生活 写作水平
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与研究
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

“微日记”是时下比较流行的写作题材,它像微博一样,只需要用短短的几句话来表达自己一天的心情,深受学生的喜爱.因此,教师不妨好好利用“微日记”,用它来激发学生的写作欲望,逐步提高写作水平.本文从记录生活点滴、展示学生个性、浓缩真情实感三个方面浅谈了如何通过写日记来提高写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春明		7	4	1.0	2.0