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摘要:
本文从打破教学习俗开始谈起,解读了和生活结合起来进行教学的过程,诠释了让孩子们从低年级学着写作文的意义。
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文献信息
篇名 语文教学中的几点反思
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 语文教学 反思 观念更新生活教学 作文
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教 学 研 究
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 2255字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨立永 3 0 0.0 0.0
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