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摘要:
雕塑教学必须重视对学生各方面能力和综合素质的培养,并使其具有深厚扎实的专业基础、灵活自由的创新意识和团结协作的意识。这就要求通过不断开拓思维、完善丰富课程设置和多元化的教学方法等措施来提高雕塑教学的质量,使雕塑教学朝着良性方向发展。
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文献信息
篇名 浅谈高职院校雕塑专业教育教学改革
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高职院校 雕塑专业 教育教学 改革
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 2369字 语种 中文
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