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摘要:
循证医学强调最佳证据、专业知识和经验患者需求;全科医学强调的以人为中心,力求使患者生理、心理和社会等方面达到良好状态,与循证医学医疗决策结合患者需求不谋而合,因此,在全科医学教学中实施循证医学教学是必然趋势.
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文献信息
篇名 在全科医学教学中引入循证医学理念
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科
关键词 循证医学 全科医学 教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 2234字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家骥 83 662 14.0 21.0
2 周泉 17 58 5.0 7.0
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全科医学
教学
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中国保健营养(中旬刊)
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1004-7484
14-1172/R
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