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摘要:
“改革”与“创新”是当今教育界喊的最火的两个词,不少教师都在践行素质教育和新课程改革的道路上使出了浑身解数。伴着时代的发展与教育环境的变化,传统的教育理念确实已经难以符合当代教育背景下的实际需要。因此,作为一名数学教师,笔者深深感到在教学改革的道路上还任重而道远。
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文献信息
篇名 浅议新时期小学数学课程创新教育
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 新课程改革 数学课程 创新教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 实践归纳
研究方向 页码范围 269-269,270
页数 2页 分类号
字数 2326字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
数学课程
创新教育
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期刊影响力
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