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摘要:
形体教学虽然以形体训练为主,但合适的音乐却能对其发挥十分重要的作用,是形体教学的灵魂。音乐能够让学生在学习中享受美好,使其学习兴趣与情感得到激发。在形体教学过程中,正确的音乐可以使学生的潜力得到最大程度的激发,学习效率得到提高。音乐的巧妙运用可以使课堂与学生都充满活力,有助于展开各类形体教学,因此文章介绍了音乐对于形体教学的意义,以及如何选择正确的音乐等。
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文献信息
篇名 音乐在形体教学中的运用
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐 形体教学 运用价值
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 2181字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国兴 上海师范大学谢晋影视艺术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
形体教学
运用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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