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摘要:
结合实验教学经验,分析了“小液流法”测定植物组织水势的影响因素以及实验过程存在的不足,并提出改进办法,旨在改善教师教学效果,提升学生实验能力.
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浅议植物生理学实验教学改革
植物生理学实验
实验教学
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 植物组织水势测定实验教学改革的研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 水势 测定 不足 改进
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 13132,13138
页数 2页 分类号 S-01
字数 2979字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓东 陕西学前师范学院生物科学与技术系 10 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
水势
测定
不足
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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