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摘要:
随着时代的发展,我国教育行业也处于快速发展状态中,对于高职院校来说,对学生的管理模式不同于普通高中。这主要是因为学校和企业,都会对高职院校学生进行不同方面能力地培养,理论学习和顶岗实习会交替安排,通过理论和实践相结合的方式,来提高高职学生的职业能力和综合素质。传统的顶岗实习管理模式和教学管理模式,已经不能满足现代社会对人才的要求,所以高职院校对学生顶岗实习管理模式和教学管理模式,应当发生变化。
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高职
工学结合
培养模式
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “工学结合”视域下探析高职学生管理
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 工学结合视域 高职学生 管理
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦召广 山东科技职业学院机电工程系 5 5 1.0 2.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合视域
高职学生
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
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