校本选修课程评价方法初探--以重庆巴蜀中学131校本课程为例

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作者：

叶礼华涂彬

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篇名	校本选修课程评价方法初探--以重庆巴蜀中学131校本课程为例
来源期刊	科学咨询	学科
关键词
年，卷（期）	2014,（14）	所属期刊栏目	教育论坛
研究方向		页码范围	20-20,21
页数	2页	分类号
字数	4056字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶礼华		5	1	1.0	1.0
2	涂彬		1	1	1.0	1.0