浅谈如何在初中物理教学中激发学生兴趣

• 作者: 宋国杰
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 学生 物理兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

多年的实践教学证明了一点，兴趣是激发学生无限动力的主要源泉。一个对物理知识产生强烈好奇心和兴趣感的学生，就会积极主动地探究物理知识与解决方法，并提出各种实质性问题。那么，到底怎样才能充分激发学生的物理兴趣呢？下面，笔者就针对如何激发学生的物理兴趣这一问题，提出几点意见与建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋国杰		2	4	1.0	2.0