改进中职电工电子实验教学，提高课堂实效性

• 作者: 郑屹
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 中职电工电子 实验教学 改进策略
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 学 术 探 讨
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 2586字
• 语种: 中文

摘要

电工电子是一门理论性与实践性较强的学科，是中等职业院校的基础性课程。开展电工电子实验是有效提高教学质量的关键，不但能提高学生的学习兴趣和积极性，而且能培养出适应当代电子科学技术发展的职业性人才。本文针对当前中职电工电子实验教学中存在的问题，探讨提高电工电子实验课堂效率的改进策略，培养学生的动手能力和创新意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑屹		2	0	0.0	0.0