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摘要:
应用语篇衔接的练习是现在英语教学中常用的教学手法,这种方法可以弥补传统教学中单一的对单词和句子的练习所产生的缺点.本文介绍了语篇衔接理论,提出了这种衔接理论应用于英语阅读教学中时所能发挥的提高学生阅读能力的作用.
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文献信息
篇名 大学英语阅读教学中语篇衔接分析的应用分析
来源期刊 知识经济 学科
关键词 语篇衔接 大学英语阅读教学 应用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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语篇衔接
大学英语阅读教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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