基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为培养学生对随机现象的理解及对概率的直觉,提高学生的数学修养及严密的思维能力,改善教学效果,该文对在教学过程中培养学生的兴趣和实践创新能力进行了探讨,在概率论与数理统计课程教学理念和方法上进行了一些研究。
推荐文章
概率论与数理统计课程教学模式探究
直观化
例题教学
实验
概率论与数理统计绪论课的教学探讨
概率论与数理统计
绪论课
关键
高校概率论与数理统计课程教学新模式探索
概率论与数理统计
教学模式
教学手段
工科概率论与数理统计教学方法探究
概率论与数理统计
教学法
实例应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校概率论与数理统计课程教学理念的探究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 概率论与数理统计 教学方法 学习兴趣 数学思维
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 163-163,195
页数 2页 分类号 G642.0
字数 4046字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖基定 南华大学数理学院 34 143 5.0 10.0
2 刘冬元 南华大学数理学院 17 38 4.0 5.0
3 蔡秋娥 南华大学数理学院 18 26 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (24)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
概率论与数理统计
教学方法
学习兴趣
数学思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
总下载数(次)
271
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导