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摘要:
《啸嗷荷花妖》一文以作者第一人称为线索,详细的描写了荷花妹和弟弟宝连打猪草遭遇强风暴雨送雨伞的所见所闻与所感,勾画了送雨伞临行前一段对话和路途、豫南山荷花池的惊心动迫、神奇魔化附有浪漫主义,较真实的在现了父母对子女般观音的疼爱和鞍前马后的守护。全文一气呵成、顺理成章,以黄梅戏《打猪草》戏剧性的收尾。
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文献信息
篇名 啸嗷荷花妖
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 啸嗷 荷花
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 和谐教育研究
研究方向 页码范围 44-44,45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓伯超 河南漯河医学高等专科学校大学生工作部 61 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
啸嗷
荷花
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期刊影响力
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