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摘要:
“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。学习需要兴趣,就某种意义上讲,学英语更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点,趣味教学可以说是一种好方法。
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初中英语教学
趣味法
应用分析
趣味教学法在小学英语教学中的运用分析
趣味教学法
小学英语
课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 趣味教学成就英语教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 兴趣 轻松 愉快 教学方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 256-256
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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教学方法
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