浅谈小学语文教学中创造力的培养

• 作者: 孙霞
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小学语文 培养学生 创造力
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 256-257
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学生作为成长中的个体，能力发展的基本趋势总是由简单到复杂，从具体到抽象，从“自我中心”到“逐步社会化”，从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”。学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想象力，那种独立操作的能力，那种获得和运用新知识、新本领时呈现的智慧能动性，能够独立感受事物、独立分析问题、独立解决问题所表现出来的创造欲望，这正是学生创造性能力的萌芽和基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙霞		2	4	1.0	2.0