工学结合下“层次化”实践技能教学管理体系的研究

• 作者: 万航 徐国华
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 计算机控制专业 工学结合 层次化 技能实践
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 职校科技
• 页码范围: 211,342
• 页数: 2页
• 字数: 2967字
• 语种: 中文

摘要

在当前人才培养模式中,为了适应社会对人才的需求,高校必须加强对学生的实践技能的培养和操作,尤其是针对高职院校来说,学生的动手能力至关重要本文介绍了浙江经济职业技术学院计算机控制专业的技能教学管理体系的改革探索,构建了技能实践和理论学习同步的“分层化”的技能实践课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐国华	浙江经济职业技术学院物流技术学院	4	5	1.0	2.0
2	万航	浙江经济职业技术学院物流技术学院	11	8	1.0	1.0