作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从重视培养问题意识开始谈起,解读了儿童期背诵的价值和策略,分析了品德教育的方法,最后以讨论音乐的力量结尾。
推荐文章
如何让初中数学教学变得趣味盎然
初中数学
学生兴趣
生活实际
趣味盎然 ——趣味教学法在小学语文识字教学中的运用探究
小学语文
趣味教学法
生活识字
谜语识字
游戏识字
让数学课堂趣味盎然
新课程
数学课
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让幼儿在园的生活趣味盎然
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 幼儿园 生活趣味 问题意识儿童期背诵 品德教育 音乐
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号
字数 2881字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
生活趣味
问题意识儿童期背诵
品德教育
音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导