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摘要:
本文从基础会计课程的现状、现存问题、课程发展和提升目标的确定及最后的检验评价几方面对这一方法进行应用,以期达到全面提升基础会计课程质量的目标。
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文献信息
篇名 课程质量指标控制法在《基础会计》课程中应用的探索
来源期刊 企业导报 学科
关键词 基础会计 课程质量 指标控制
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 企业教育
研究方向 页码范围 175-175,182
页数 2页 分类号
字数 1695字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜妍 长春金融高等专科学校会计系 48 39 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础会计
课程质量
指标控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
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79
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58416
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