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网络教研平台促进教师专业发展
网络教研平台
名师工作室
教育反思
专业引领
教育信息化
借助网络教研引领教师专业成长
网络教研
教师发展
网络教研推助地理青年教师专业成长
网络教研
地理青年教师
专业成长
浅谈校本教研与教师专业成长
校本教研
自我反思
教师专业成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强教研平台建设 建构教师成长平台
来源期刊 商品与质量:消费研究 学科 教育
关键词 教学反思 资源共享
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨恩然 8 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学反思
资源共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商品与质量:消费研究
其它
1006-656X
出版文献量(篇)
5650
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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