巧用多媒体，让数学课堂充满活力

• 作者: 丛艳
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 多媒体 数学课堂教学 趣味性 课堂效率
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 字数: 134字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中利用多媒体课件，充分展示数学知识的形成过程和思维过程，使教材内容变得生动、形象、直观，让学生在课堂学习的过程中，，思维活跃，兴趣盎然，充分调动学生学习的积极性，从而达到事倍功半的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛艳		1	0	0.0	0.0