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摘要:
作为工程教育改革的全新人才培养模式,CDIO为专业工程人才的培养提供了一个有效的方案。该文结合CDIO工程教育理念,探讨物联网(IoT)工程专业人才培养方案,从IoT工程专业的课程体系及工程项目教学两个方面,将CDIO理念有效地融合到IoT专业人才培养中去。
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OBE理念
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基于 CDIO 的软件工程专业人才培养模式
人才培养模式
CDIO
软件工程专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的IoT工程专业人才培养方案探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 CDIO 物联网 工程教育
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3826-3828
页数 3页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李克清 常熟理工学院计算机科学与工程学院 38 206 8.0 12.0
2 黄瑜岳 常熟理工学院计算机科学与工程学院 20 129 6.0 11.0
3 戴欢 常熟理工学院计算机科学与工程学院 13 48 4.0 6.0
4 葛柳飞 常熟理工学院计算机科学与工程学院 5 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
物联网
工程教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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