让学生在复习课上活起来——浅谈如何提高初中科学复习课的效率

• 作者: 吴耀芳
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 复习课 知识梳理 活跃 复习效率
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 备考方略
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 3846字
• 语种: 中文

摘要

初中科学复习课存在着学生学习热情低下,复习效率不高等现象,但复习又是非常重要的一个教学环节.本文从“针”“线”“活”三个方面探讨如何提高初中科学复习效率.让复习变得有针对性、目的性.将杂乱无章的知识点用一条线串联起来做到形散神不散.激发学生的学习热情,训练学生思维,提高复习效率.