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摘要:
针对传统教学不足,提出如何结合学生的思想和行为实际,有针对性地对学生进行品德教育的一些可行性措施。
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文献信息
篇名 小学思想品德教学对学生实施针对性教育的策略
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学 品德教学 养成教育
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 课程实践
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G621
字数 1477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.21.117
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作者信息
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1 颜世华 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
品德教学
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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