作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《Photoshop》课程是高等职业院校计算机类专业的一门必修课,该课程注重的是动手实践能力的培养。当前大多数职业院校的教学模式与方法存在着一些严重的问题,该文从任务驱动法的涵义出发,提出课程的具体实施过程并结合教学经验进行讲解说明,最后对教学中取得的良好效果进行分析,并将任务驱动法应用到《Photoshop》课程中,达到良好的教学效果。
推荐文章
任务驱动教学模式在photoshop教学中的应用
任务驱动
教学模式
教学任务
中职园林设计课程中任务驱动法教学的实践应用
中职
任务驱动
园林设计
教学模式
任务驱动法在《汽车故障诊断技术》课程教学中的实施
任务驱动
汽车故障诊断
诊断流程图
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务驱动法在《Photoshop》课程教学中的研究与应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 任务驱动法 PHOTOSHOP 任务
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3858-3859
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐慧玲 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
PHOTOSHOP
任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导