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摘要:
多媒体技术作为一种有效的教学辅助工具,具有高密度、大容量、快节奏的鲜明特征。它利用高清屏幕和强大的数据处理能力,可以形象、直观地向学生进行信息传输,极其便利展示教学内容,突出教学重点和难点,不断创新教与学的方式,使学生在轻松愉快的气氛中,高速度、高质量地获取知识、发展能力、培养个性,最大限度地优化课堂教学效果。
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文献信息
篇名 探究多媒体技术在初中英语课堂教学中的应用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 英语教学 教学策略 多媒体技术
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 荫教学经验
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号
字数 2381字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学策略
多媒体技术
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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