情境体验式团体辅导对女大学生人际关系的影响研究

• 作者: 赖日生
• 来源期刊: 河南科技
• 学科: 教育
• 关键词: 女大学生 人际关系 同理心 情境体验式 团体辅导
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2412字
• 语种: 中文

摘要

采用问卷调查法,对三个实验班120名和三个对照班118名女大学生的人际关系状况和同理心调查资料进行统计分析,探讨情境体验式团体辅导对女大学生人际关系状况和同理心的影响.基于情境体验的团体辅导减少了女大学生的人际关系困扰,提升了其同理心水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖日生	浙江越秀外国语学院网络传播学院	7	20	3.0	4.0